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初中语文阅读教学有效性探究

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摘要摘要：初中阶段的语文课程学习是学生在初中学习阶段最为重要的一门基础课程，对学生语文素养的提升具有重要的意义，同时在进行语文阅读的同时，还能潜移默化地培养学生良好的思想道德品质，为学生今后更深层次语文学习奠定扎实基础。基于此，在新课程改革的不断推进下，为全面提升初中生语文阅读能力，本文就如何提高语文阅读教学有效性给予几点对策。

DOI 3j7p6wmqj1/4965729

作者阳易平

机构地区四川省广元市利州中学628000

出处《教育学文摘》 2020年15期

关键词初中语文阅读教学有效策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）