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浅谈初中数学学习中的自主学习法

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摘要摘要：在初中教育培养过程中，对于学生自学能力的强化是教学过程中的重要环节，因为学生在学习的过程中不再是完全需要教师进行全盘教学和知识灌输的小学生，而是应该成为具备独立思考能力的初中学生。因此，在初中数学教学中教师应该重视学生自主学习能力的培养策略，能够在教学中引导学生思考，不断地激发学生的思维发展，在数学教学和学习探究的过程中充分发挥学生的主体地位和教师的引导作用。

DOI g4qe3zrr48/4967824

作者姚建义

机构地区贵州省桐梓县思源实验学校 563200

出处《教育学文摘》 2020年25期

关键词初中数学教学自主学习培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）