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浅谈史料在初中历史教学中的运用

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摘要摘要:历史学科核心素养是指学生在接受历史学科教育的过程中逐渐形成的，具有历史学科特征的必备品格与关键能力。根据教育部考试中心近几年来对于高考的要求，在高中阶段，历史学科需要培养学生五个核心素养：唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀。其中，史料实证素养是指学生在学习历史的过程中，对各种渠道获取的史料进行辨析之后，运用获取的可信史料还原历史本真的态度与方法。

DOI 54kpgro2dk/4969033

作者程行

机构地区（四川外语学院重庆第二外国语学校重庆400065 ）

出处《教学与研究》 2020年25期

关键词史料运用初中历史教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）