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高中地理教学中地理知识点的生活化教学研究

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摘要摘要：高中地理教材中所涉及到的部分内容其专业难度相对较低，与人们的日常生活密切相关，教师要抓住这一特点，进行生活化教学。本文从导入教学生活化、结合学生常识教学、知识教学生活化处理三方面对高中地理教学中如何实现生活化教学展开了研究与分析。结合人教版高中地理课本提出了具体建议，以期本文的研究可以给高中地理教师的生活化教学提供一定参考。

DOI 5joer5l64v/4969036

作者唐德惠

机构地区重庆市万州高级中学重庆万州 404000

出处《教学与研究》 2020年25期

关键词高中地理教学方法生活化教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）