小学信息技术课堂分层教学的有效实施

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摘要 摘要:对于生活在而今这样一个信息化时代的小学生而言,信息技术俨然已经成了他们的一种必备能力。信息技术,在当今小学生的学习、生活中无处不在,诸如,查资料、练听力、看视频、去旅游、叫外卖等。因此,信息技术能力的缺乏,势必就会影响小学生的学习效果和日常生活。本文主要分析小学信息技术课堂分层教学的有效实施
出处 《教学与研究》 2020年25期
出版日期 2020年12月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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