核心素养下小学英语读写教学策略探究-中国期刊网

摘要摘要：现阶段，我国的小学英语教育教学的发展迅速，读写结合教学是英语教学的重要教学方式，能够构建英语阅读与写作之间的联系，使二者相互促进和提高。在新课程标准的指导下，小学英语教学要以学生为主体，注重学生能力的培养，将阅读与写作有机地结合起来，锻炼学生的思维能力和英语表达能力，提升学生的核心素养，使学生的英语学习能力和学习质量得到提高。基于此，本文对核心素养下小学英语读写教学策略进行了深入探究。