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小学英语教学学生口语交际能力培养

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摘要摘要：小学阶段是教育教学工作开展的重要阶段。在进行小学阶段的教育教学工作开展的过程中，教师不仅要对学生进行理论知识的充分教学，同时还应该重视对学生进行能力的充分培养与提升，从而满足人才培养的全面性要求，促进学生的学习与发展。小学英语教学是教学工作中的重要课程组成部分。在进行小学英语教学工作开展的过程中，教师不仅要对学生进行相关英语内容的教学，同时还应该重视对学生进行口语交际能力的培养与提升，从而使学生不仅能够将英语进行书写，同时能够进行流畅的表达，从而促进学生的全面提升，促进学生的高效发展。

DOI odwxwpp34k/4969432

作者王金霞

机构地区黑龙江省宁安市海浪中心小学校 157400

出处《中小学教育》 2020年25期

关键词小学阶段英语教学口语交际培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）