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《中小学教育》
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2020年25期
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提升小学生阅读教学有效性策略研究
提升小学生阅读教学有效性策略研究
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摘要
【摘要】未成年人是国家的未来,其发展对我国整体发展起着至关重要的作用。因此,关注未成年人的发展情况是首要任务,对于小学生而言,培养良好的学习方式是非常必要的。而阅读,是孩子培养良好的学习方式的根本。因此,教师应提高对阅读教学的重视度,对孩子阅读方面的能力进行培养,提升阅读教学的有效性,从而大大减少无效阅读时间,更好的促进孩子的整体发展。
DOI
g4qe3p7z48/4969448
作者
李焕
机构地区
格尔木市站前路小学
出处
《中小学教育》
2020年25期
关键词
小学生阅读教学
有效性
现状
对策
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年12月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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