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小学科学教学实践历程中学生创新能力的培养讨论

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摘要摘要：新时代的素质教育随着新课程的改革脚步不断提升,教育工作者们不断地为学生提供良好的小学科学课堂体验,更新自己的知识结构,积极创新教学的方式方法,促进小学生们个性的发展和注重学生创新精神和实践能力的培养,推动我国素质教育的内涵不断升华。

DOI n49pz203jy/4969783

作者赵长华

机构地区重庆市綦江区第一实验小学

出处《中小学教育》 2020年25期

关键词小学科学教学实践创新能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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