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《教育学文摘》
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2020年25期
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如何在小学数学教学中渗透德育
如何在小学数学教学中渗透德育
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摘要
摘要:小学数学的教育教学,实际同其它学科的教学目的一样,不仅是对人才的培养,提升学生的学习成绩,同时也需要将德育教育贯穿于日常教学,帮助学生树立高尚品德举止,端正其个人学习态度,以此来发展学生的数学核心素养,保障学生未来德才兼备。本文研究中,我们以小学数学教学为研究目标,探究如何在教学中渗透德育,希望可以塑造学生的德育观念,培养学生的德育意识,进而提升学生的德育素养。
DOI
n49pz29zjy/4970111
作者
李青
机构地区
韶关市武江区黄田坝小学 广东省韶关市 512026
出处
《教育学文摘》
2020年25期
关键词
数学教学
德育教育
核心素养
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年12月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
2020年25期
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