摘要
摘要:我国新课程改革对小学生的德育教育提出了明确的要求,小学的学科教学中应该渗透相应的德育教育,小学教育中对学生的思想教育非常重要,小学数学是小学教育中的重要课程,在小学数学中渗透德育思想是小学数学课程中不可缺少的一部分,在应试教育的背景之下,学校和家长对学生的关注点依然停留在学习成绩,学生的思想观念以及对教育的发展处于一个被忽视的状态,进而导致很多学生可能学习成绩十分优异,但是思想道德品质却没有及时跟上学生的发展是不平衡的发展。
出版日期
2021年06月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)