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大学英语与思政教育融合的困境与突破路径

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摘要摘要：2016年，在全国高校思政工作会议上，习近平总书记明确指出，要充分利用课堂教学这一渠道，使各类课程与政治理论课同向同行，形成协同效应。在新的时代背景下，在大学英语中融入思政教育已经成为人才培养的必然要求。如何寻找英语知识与思政之间的关联，进而采取有效措施促进英语教学与思政教育的有机深度融合，在培养学生英语专业能力与提升学科素养的同时，引导学生形成正确的人生观、价值观、世界观。

DOI pj0py3eydy/4970375

作者邓远明

机构地区广西河池学院

出处《教育学文摘》 2020年25期

关键词大学英语思政教育路径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）