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2020年25期
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高中地理教学中如何培养学生的研究能力
高中地理教学中如何培养学生的研究能力
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摘要
摘要:高中地理涉及的知识点非常全面,也具有一定的深度,仅靠学生进行简单的背诵是不够的,需要培养学生的思考能力和研究能力,如此才能保证较高的学习效率。随着教育改革的深化,也要求教师在教学活动中注重培养学生的个人能力,尊重学生的主体地位,能够引导学生去进行自主的学习活动。因此,为了更好的开展教学活动,营造良好的课堂氛围,需要教师能够在课堂上正确的引导学生,培养学生的学习兴趣,全面的提高学生的综合素质。
DOI
5joerw904v/4970436
作者
杨煊
机构地区
四川省仪陇县第二中学 637600
出处
《教育学文摘》
2020年25期
关键词
高中地理
地理教学
研究能力
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年12月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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