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游戏在小学语文教学中的应用研究

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摘要摘要：低年级的小学生有着活泼好动的性格特征，他们会对好玩的游戏充满兴趣。基于此，小学语文教师就可以在自己的教学中对游戏进行应用，促使自己的教学过程充满趣味。这样的话，学生就能集中注意力，以积极的状态投入到教师的教学活动中去。此时小学语文教师就需要思考一个问题：如何才能对游戏展开有效的应用呢？笔者在本文中给出了自己的答案。

DOI 0dp3ekxkj2/4970821

作者李守华

机构地区山东省淄博市淄川经济开发区中心小学255130

出处《教育学文摘》 2020年25期

关键词游戏教学语文教学小学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）