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基于新课改下的小学体育教学策略探究

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摘要摘要：伴随着新课程改革的持续深化与创新，当前我国的教育事业越来越重视学生的德智体美劳全面发展，这也使得体育课程教学的地位有了明显的提升。而小学阶段是学生身心发育的关键时期，所以小学体育教学活动直接影响着学生的身心健康发展。这就需要小学体育教师能够遵循新课标所提出的素质教育要求，注重培养学生的运动兴趣以及体育综合素养。

DOI odwxwxqv4k/4970956

作者刘斌杨明哲

机构地区湖北省钟祥市柴湖镇小学

出处《教育学文摘》 2020年25期

关键词新课程改革小学体育教学策略实践探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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