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小学语文古诗词教学中的审美教育

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摘要摘要：新课程标准指出小学语文的教学目标之一就是让学生在优秀文化的熏陶下提升思想道德修养和审美能力,而古诗词正是我国五千年文化的瑰宝之一,集韵律、画面、意境、情感于一体。因此小学语文教师需要充分挖掘古诗词教学的审美价值,用韵律和画面陶冶学生心灵,用意境陶冶学生的情操,用诗人情感帮助学生培养高尚的道德品质。

DOI kd2pwe5kj6/4973686

作者刘晓敏

机构地区河南省商丘市睢阳区东方办事处京港小学 476000

出处《时代教育》 2020年11期

关键词小学语文古诗词教学审美教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）