小学语文古诗词教学中的审美教育策略研究

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摘要 摘要:小学语文教育作为基础教育阶段的重要组成部分,旨在培养学生的语言素养、文化修养和审美能力。古诗词教学作为小学语文教育的重要内容,更是承载了丰富的文化内涵和审美价值。然而,在实际教学中,古诗词的审美教育价值往往被忽视或被简化,导致学生的审美能力得不到有效提升。因此,本研究致力于探讨小学语文古诗词教学中的审美教育策略,以期通过系统的教学设计和实践,帮助学生更好地领略古诗词的美,提升其审美能力和人文素养。
出处 《教学与研究》 2023年16期
出版日期 2023年12月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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