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核心素养下的高中数学高效课堂构建策略探究
核心素养下的高中数学高效课堂构建策略探究
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摘要
摘要:在高中数学教学中课堂高效化是必要的,这能够提高教学质量,让学生学习到更多知识,有助于学生的成长和发展。为了实现高效课堂,需要教师在教学时确立以学生为中心的教学体系,让学生在学习过程中对数学问题进行思考,从而能够让数学课堂更加高效化。因此,本文就对核心素养下的高中数学高效课堂构建策略进行分析和探究。
DOI
kd2y981ej6/4981914
作者
周奎
机构地区
长沙市望城区一中
出处
《中国教工》
2020年19期
关键词
核心素养
高中数学
高效课堂
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年12月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教工
2020年19期
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