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利用多媒体技术促进高中数学课堂教学

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摘要摘要：在这个信息化的时代，多媒体的应用已经渗透于人们生活的各个角落，各行各行业也相应发生了革新，而在高中数学课堂中，引入多媒体技术，极大地推动了教学形式的更新，促进学生长远发展，培养了学生的创造、思考、观察、分析等能力，从而在学习中更能如鱼得水。本文将从多媒体在高中数学中的应用特点和促进教学的渠道这两个方面进行探讨。

DOI g4qgow8nd8/4987324

作者刘志中

机构地区湖南省长沙市周南中学

出处《教育学文摘》 2020年27期

关键词多媒体化数学课堂智能化

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）