摘要
摘要：随着人们生活水平的不断提高，对教育也提出了越来越高的要求，目前教育的目的已经不只是知识的传授，同时还要注重学生其他方面能力的发展，这样才能够将学生培养成满足社会发展需求的人才。而且当今社会，任何企业对工作人员的要求越来越高，只有不断提高学生的综合能力以及综合素养，才能为学生未来的发展打下坚实的基础。所以在小学阶段，教师不能忽视道德与法治的重要性，要学会在教学过程中进行学科核心素养的渗透，从而促进学生的全面发展。基于此，本文将提出一些有效的小学道德与法治课堂教学中提升小学生核心素养的相关策略。
出版日期
2020年12月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
