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《中小学教育》
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2020年26期
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关于实现小学美术教育审美价值的有效路径
关于实现小学美术教育审美价值的有效路径
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摘要
摘要:随着素质教育的不断推进,小学美术课程也受到了教师和家长的重视,也为学生综合能力的培养奠定了基础。通过美术教育可以提高学生的审美情趣,使其有正确的审美观,从而可以感受美、欣赏美,并且创造美。这些方面的培养都体现了美术教育的审美价值,使人们了解到了美术教育的重要性,从而积极参与到美术教学中。本文对实现小学美术教育审美价值培养的意义入手,探讨了具体的培养路径,希望可以改善当前小学美术教学现状。
DOI
kd2y9vrrj6/4988986
作者
王宝霞
机构地区
北京市怀柔区喇叭沟门满族乡中心小学 ,北京市,101414
出处
《中小学教育》
2020年26期
关键词
小学美术教育
审美价值
有效路径
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年12月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2020年26期
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