首页 > 《中国教工》 > 2020年21期 > 聚焦核心素养，注重能力培养---浅析小学信息技术教学中学生计算思维能力的培养

聚焦核心素养，注重能力培养---浅析小学信息技术教学中学生计算思维能力的培养

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：随着素质教育的发展，人们更加重视小学信息技术课程的教学工作和学生的学习质量。国家教育教学管理部门对于小学信息技术教学工作提出了更高的要求，要求应用先进的教学观念和教学方式来实施小学信息技术教学工作，不但可以让学生掌握计算机信息技术知识内容，而且还可以提高学生的应用能力，这是当下信息技术教育教学工作的主要模式。本文就小学信息技术教学中学生计算思维能力的培养进行分析和探讨，以供相关人员参考。

DOI 34gok6o3d9/4989679

作者陈炜

机构地区温州市龙湾区海城第二小学浙江省温州市 325055

出处《中国教工》 2020年21期

关键词小学信息技术计算思维能力培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）