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核心素养下初中英语语篇教学策略探究

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摘要摘要：根据我国社会发展对于教育人才需求的现状进行分析综合研究得出，在学生各个阶段都要对其进行知识能力综合养成和个人基本素质能力方面的培育养成。特别是在初中阶段对学生进行英语学科的知识传授的过程中，更要注重核心素养下的基本学习能力的锻炼养成。通过以语篇教学为基础的培育教学手法让学生通过语篇教学增强对词汇和句式结构的掌握度，达到锻炼书面用语和口语表达能力的作用。

DOI 7j6w1lnq40/4990418

作者林云

机构地区福建省福州市闽侯县第四中学 350102

出处《中小学教育》 2020年26期

关键词核心素养初中英语语篇教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）