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小学信息技术课程小组合作教学模式探究

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摘要摘要：本文首先分析了小组合作教学模式对于小学信息技术课程的作用，并在此基础上，提出创新教学观念、创设教学情境、以小组合作研究与解决问题三项措施，希望能给相关研究人员带来思考。

DOI 6jrw1pgp45/4990439

作者郝燕芳

机构地区太原市第五十一中学校山西省太原市030021

出处《中小学教育》 2020年26期

关键词小学教育信息技术课程小组合作教学模式研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1郝燕芳. 小学信息技术课程小组合作教学模式探究.教育学,2021-01.
2艾丽华. 小组合作融入小学信息技术课程教学的研究.教育学,2024-07.
3李世龙. 小学信息技术课堂上小组合作模式的应用.教育学,2022-10.
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来源期刊

中小学教育

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