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《中小学教育》
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2020年26期
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新课程下初中信息技术整合新探
新课程下初中信息技术整合新探
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摘要
摘要:处于信息化发展背景下,学生的信息技术素养在当前社会发展下显得尤为重要。初中信息技术教学效果不仅对学生的成绩有着至关重要的影响,更关系到学生的未来学习与生活。基于这种情况下,文章在研究过程中立足于新课程改革教学指导,对新课程下初中信息技术教学的重要性与特点进行分析,结合现代教育形式的转变与学生的学习需求,积极探究初中信息技术教学的整合策略。
DOI
0dpmolo9d2/4990493
作者
陈秋
机构地区
瓯海区瞿溪华侨中学
出处
《中小学教育》
2020年26期
关键词
初中
信息技术
教学
整合
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年12月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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