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小学语文三年级起步作文指导策略探究

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摘要摘要：在小学生语文学习过程中，写作是学生必须面对的一种题型。但是许多小学生都很害怕写字。他们非常害怕写作。原因是小学语文教师在向学生讲解作文的过程中，教学方法存在一定的问题，使得很多学生对写作逐渐失去兴趣。无论是在小学，初中还是高中，写作都是语文考试中不可缺少的一部分。因此，学生在小学阶段就应该为写作打下良好的基础。具体阐述了小学三年级语文开始作文教学方法的有效探索。

DOI 6jrwv1ww45/4990839

作者肖雅菲

机构地区湖南省长沙中加学校，湖南长沙410000

出处《中小学教育》 2020年26期

关键词小学语文三年级起步作文指导方法有效探索

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）