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技工院校班主任应具备的特质

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摘要摘要：技工院校学生基础薄弱，行为习惯较差，厌学，加重技工院校学生的管理难度。班主任是班级的管理者，在学生的成人成才、思想品德塑造、行为习惯养成等方面发挥了重要的作用，班主任在学生管理中发挥了重要的作用。技工院校的德育工作、思想政治教育等方面都要靠班主任去实时推进。因此，班主任在技工院校充当了重要的角色，担当重要的使命。真正的责任重大、使命光荣，那就要求班主任具备好的素质和能力，真正做到教书育人。

DOI rdx299qkjl/4991349

作者代承坤

机构地区 (云南工业技师学院 655000)

出处《中国教工》 2020年21期

关键词技工院校班主任特质

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）