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技工院校班主任浅谈

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摘要摘要：技工院校学生具有知识基础薄弱、心理素质不成熟等特征，对班主任工作提出较高要求。班主任在班级管理工作中，必须掌握学生的心理变化轨迹和性格特征，拟定班级管理流程，高质量落实学生工作。本文首先总结了技工院校班主任工作要点，随后分析了班主任在管理工作中的具体措施。

DOI 7dmyvp3ldn/6276606

作者杨虎

机构地区大理技师学院，云南大理 671000

出处《教育学文摘》 2022年8期

关键词技工院校班主任浅谈

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）