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2020年26期
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初中道德与法治教学的多元思考
初中道德与法治教学的多元思考
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摘要
摘要:初中道德与法治是初中教学系统中重要的组成部分,承担着引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观的重要任务。在道德与法治的教学过程中,教师需要采用生活化的教学方法,联系学生实际生活中的案例进行讲解,激发学生的学习兴趣,调动学生的积极性和参与性,提高学生的学习效率和学习质量,保证初中道德与法治课堂的有效性。
DOI
zdlv1on84l/4992088
作者
王丽
机构地区
安徽省舒城第二中学 231300
出处
《中小学教育》
2020年26期
关键词
初中道德与法治
多元化教学
生活化教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年12月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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