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《中国教师》
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初中道德与法治教学思考
初中道德与法治教学思考
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摘要
摘要:初中道德与法治教学大纲的教学目标是培养学生正确的道德价值观和法治观念。通过学习,学生能够了解道德与法治的基本概念,树立正确的人生观、价值观和法律观念,形成积极向上、遵纪守法的行为习惯。初中道德与法治是初中阶段的重要学科,然而受应试教育的影响,很多学生乃至家长都不重视该科目,如何突破种种困境,教师要采取多种方法提高学生的积极性。
DOI
2d31yx7yn4/8192467
作者
谢欣佑
机构地区
(637919)四川省南充市嘉陵区思源实验学校
出处
《中国教师》
2024年4期
关键词
初中
道德与法治
学生的困惑
良好学习意识。
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年04月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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