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小学数学教学中数学思想方法的渗透

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摘要摘要：“数字算术”是基础数学教育的核心内容，也是发展和培养学生的数学思维和数学技能的关键。从实践的角度来看，基本数学教科书一般围绕“数字运算”来介绍，因此提高“数字运算”的教学质量并渗透到数学思维方式中的方法已成为基础数学，也是老师面临的问题。

DOI pd5gk1lwj7/4993523

作者贾雅琴

机构地区太原市尖草坪区科技实验小学 030008

出处《教学与研究》 2020年24期

关键词数的运算数学思想小学数学小学生

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月31日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）