浅谈高考对高中英语阅读教学的反拨作用

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摘要 摘要:随着新高考制度的改革,高考发生了很大的变化,但是英语作为高考的三大主科之一,其考试形式并未发生过多的改变,但是在核心素养发展的背景下,当下的高考更重要的是考查学生的综合能力,关注学生的全面提升,因此在高中英语教育教学工作当中,我们要重视高考带来的反拨作用。本文通过,对目前高中英语教学中重要的内容之一,英语阅读的教学现状分析,运用反驳的理论提出了高考英语阅读理解对于高中英语阅读教学的反拨作用。
作者 顾爽
出处 《教育学文摘》 2020年28期
出版日期 2021年01月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)