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高中生物实验现状分析及实验技术改进与创新

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摘要摘要：随着素质教育的全面推进，社会发展逐渐需要综合素质全面发展的人才，教师也应在生物教学过程中重视对学生能力的培养。实验是教师进行生物课堂教学中必不可少的环节，学生通过实验可以清晰明了的理解教材中复杂的知识点，通过自己亲眼所见更加深知识的印象，提升了教学效率。然而由于目前高中生物实验仍存在一些问题，需我们加以改进与创新才能更好地促进教学的创新发展。

DOI 54yeypl3j0/4997252

作者惠小红

机构地区富平县迤山中学陕西渭南 711700

出处《教学与研究》 2020年26期

关键词高中生物实验现状分析实验技术改进与创新

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）