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巧借微课教学,构建高中生物高效课堂
巧借微课教学,构建高中生物高效课堂
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摘要
摘要:在经济和科技的不断发展下,教育对教师的教学目标提出了新的要求,教师的教学目标不再是单一的提升学生考试成绩,还包括培养学生的综合素质,让学生具有运用学科思维解决学习和生活中难题的核心素养。高中生物对于很多学生来说是比较抽象的,很多学生在学习的过程中都会感觉到抽象和空洞,对此本文主要研究微课教学,期许能给高中生物教师提供借鉴。
DOI
34gomggod9/4997679
作者
张立新
机构地区
雄县职业技术教育中心 河北省雄安新区雄县 071800
出处
《中小学教育》
2020年24期
关键词
微课教学
高中生物
高效课堂
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年01月05日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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