首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中国教师》
>
2020年27期
>
探究信息技术与初中语文教学整合策略
探究信息技术与初中语文教学整合策略
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要:将信息技术与初中语文教学整合,对语文教学的意义十分重大,教师要通过信息技术提高自身教学水平,掌握相应的教学方法,提升初中语文的整体教学质量。基于此,本文将探究信息技术与初中语文教学的整合策略。
DOI
5jo72w3zdv/4997960
作者
范重庆
机构地区
山东省潍坊市青州市郑母初中 262519
出处
《中国教师》
2020年27期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年01月05日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
胡开梅.
探究信息技术与初中语文教学整合策略
.教育学,2020-10.
2
谭宁.
信息技术与初中语文教学整合探究
.教育学,2022-09.
3
吉觉尔石.
信息技术与初中语文教学整合探究
.教育学,2023-04.
4
何爱民.
信息技术与初中语文教学的整合探究
.教育学,2019-10.
5
何爱民.
信息技术与初中语文教学的整合探究
.教育学,2019-10.
6
王方蕊.
信息技术与初中语文教学整合模式探究
.教育学,2024-03.
7
王方蕊.
信息技术与初中语文教学整合模式探究
.教育学,2024-03.
8
梁艳.
浅谈初中语文教学与信息技术整合策略
.教育学,2017-02.
9
郭炳泉.
初中语文教学与信息技术的整合策略研究
.教育学,2016-10.
10
龚国芮.
信息技术与初中语文教学整合研究
.教育学,2023-09.
来源期刊
中国教师
2020年27期
相关推荐
谈信息技术与初中语文教学整合
信息技术与初中语文教学的整合
信息技术与初中语文教学整合研究
浅谈初中语文教学与信息技术整合
信息技术与初中语文教学整合研究
同分类资源
更多
[教育学]
记叙文蠡“穿越”抒情
[教育学]
关于初中英语教学的一点思考
[教育学]
“以人民为中心”视域下的县域生态文明建设研究
[教育学]
只玩儿游戏不学文化课的夏令营,值得家长给孩子报名吗?
[教育学]
简析新疆阿勒泰地区的少数民族语言消亡现象
相关关键词
返回顶部