首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中国教师》
>
2020年27期
>
深化等效思维方法 创新初中物理课堂教学
深化等效思维方法 创新初中物理课堂教学
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要:在当下,根据核心素养理论为基础,从而对初中物理教学进行教授是教学领域的重要方向之一。创新性是科学思维的本质特征,所以,在相关的物理课堂上,教师要根据学生们的思维特点以及学生们的认知规律进行授课,关注培养学生们的创新思维。
DOI
odwnl0z9dk/4998108
作者
张桂莲
机构地区
黑龙江省宁安市第二中学
出处
《中国教师》
2020年27期
关键词
思维方法
初中物理
课堂教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年01月05日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
付东元.
小议初中物理课堂教学方法创新
.教育学,2015-09.
2
李翔.
创新初中物理课堂教学的方法探析
.教育学,2022-06.
3
唐静.
谈谈初中物理课堂教学创新
.教育学,2017-12.
4
王永梅.
联系生活实际物理现象,深化初中物理课堂教学
.教育学,2017-12.
5
王全.
初中物理课堂教学中创新思维的培养策略
.教育学,2021-04.
6
艾孜孜江•,麦麦提.
初中物理课堂教学创新教育
.教育学,2019-01.
7
李飞.
创新教学方法,提升初中物理课堂教学效率
.教育学,2020-11.
8
唐波.
初中物理课堂教学方法归纳
.教育学,2016-06.
9
艾荷平.
初中物理课堂教学方法初探
.教育学,2020-07.
10
王丽丽.
初中物理课堂教学
.教育技术学,2010-12.
来源期刊
中国教师
2020年27期
相关推荐
初中物理课堂教学创新能力的培养
浅谈初中物理课堂教学创新策略
提高初中物理课堂教学实效的方法
浅谈改善初中物理课堂教学方法
初探关于初中物理课堂教学方法
同分类资源
更多
[教育学]
怎样培养小学生数学认真审题的习惯
[教育学]
思品课教学问题与策略初探
[教育学]
妙用雷达图 提高物理复习效率
[教育学]
音乐欣赏及其应具备的条件
[教育学]
书包里藏着哆啦A梦
相关关键词
思维方法
初中物理
课堂教学
返回顶部