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《中小学教育》
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2020年28期
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浅谈初中数学学法指导研究
浅谈初中数学学法指导研究
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摘要
摘要:新课程改革的实施也对学生的学习方法提出了新的要求,学生应在学习过程中改变被动学习,结合课堂研究科学的学习方法。让学生们学习,愉快地学习从中学数学教育的学法指导进行具体研究,并提出相应的战略,帮助学生更好地学习数学,而不是单纯的“学习”。
DOI
7dm06e2vjn/4999006
作者
宋治伦
机构地区
绥阳县温泉镇清泉中学 563314.
出处
《中小学教育》
2020年28期
关键词
初中数学
学法指导
研究
策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年01月05日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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