摘要
摘要:近年来,随着我国教育事业的快速发展,对学生提出了更高的要求,希望培养出综合素质全面发展的学生。就目前来说,高中生的重点学习任务都在文化课的学习上,音乐方面的知识设计不多,导致高中生失去对音乐的兴趣,这对艺术生的培养造成了很大的困扰。加强高中生学习音乐能够有效的帮助学生陶冶情操,提高音乐的鉴赏能力,进而有效的提高乐感,对以后人生和工作的发展都有很大的帮助。因此,本文就详细分析如何有效的提高高中音乐教学乐感的培养,并提出相应的培养策略,以供参考。
出版日期
2021年01月05日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)