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小学英语线上线下互动式教学模式的探究

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摘要摘要：线上教学模式的存在就是为了能更好的为教育行业服务。但是这种线上互动式教学虽然能提高学生的自主学习能力，但是所带来的问题也是不可忽视的。线下模式的死板教学虽然大大降低了学生的自主学习能力，却能提高学生受教育的时间。学生线上线下的互动式学习模式的融合，正是将两种教学方式的总结并做出的进一步改进。

DOI 5jo7272zdv/4999136

作者赵正凤

机构地区湖北省利川市东城腾龙小学445000

出处《中小学教育》 2020年28期

关键词小学英语线上线下，教学设计

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）