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《中小学教育》
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2020年29期
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小学数学之游戏化教学
小学数学之游戏化教学
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摘要
摘要:在数学教学过程之中,教学效率和教学质量在很大程度上取决于学生的学习效率和学习兴趣。提升学生的学习兴趣、培养学生的主观能动性在逐渐取代填鸭式教学法成为当前不少小学数学教师的首要关注重点。为了更好地提升小学生数学学习的兴趣和效率,包括游戏化教学法在内的教学新模式被广大数学教师引入到数学教学实践之中。
DOI
zdlvo2nm4l/5004764
作者
雷会军
机构地区
利川市文斗镇文斗小学
出处
《中小学教育》
2020年29期
关键词
小学教学
数学教育
游戏化
教学模式
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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