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《中国教师》
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2020年27期
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谈小学中年级语文课堂写作教学
谈小学中年级语文课堂写作教学
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摘要
摘要:在小学中年级语文课堂中作文是重要的教育内容之一,在各个学习阶段作文都在语文学科中占有较高分值,因此要想提升学科整体的综合成绩,作文教育必不可少,但小学生作文能力的提升并不在一朝一夕,它区别于识别陌生字词的教育模式,优秀的小学教师应从平时生活点滴入手,让学生学会从生活中积累素材,之后创建自己的写作教育模式,培养学生的写作逻辑、写作情感及其相关能力,本文就小学中年级语文的写作教学展开讨论。
DOI
rdx2g9oljl/5005049
作者
柏秀平
机构地区
石家庄高新区八方小学(河北 石家庄)050000
出处
《中国教师》
2020年27期
关键词
小学
语文
写作
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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