首页 > 《中国教师》 > 2020年28期 > 初中语文教学中如何进行分层次教学

初中语文教学中如何进行分层次教学

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：近年来，我国各个行业的飞速发展，使得国民生活质量生活水平也在逐步提高，然而，随着新课改的不断改进，在初中语文教学中，每个学生的学习情况不同，我们需要进行分层教学。分层教学就是教师根据学生不同的学习情况将学生分为不同的小组区别对待。分级教学是全体学生的一种教学方式，注重每个孩子学习情况之间的差异，符合因材施教的具体要求。这样孩子才能够获得学习的快乐，才有更多学习的热情。分层教学有利于缩小学生之间的差异，扬长避短，实现全方位的发展。

DOI lde8kz05d3/5005265

作者高艳

机构地区黑龙江省伊春市伊美区第六中学 153000

出处《中国教师》 2020年28期

关键词初中语文语文教学分层次教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

来源期刊

中国教师

2020年28期

初中语文教学中如何进行分层次教学

来源期刊

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

初中语文教学中如何进行分层次教学

来源期刊

相关推荐

同分类资源 更多

相关关键词

同分类资源更多