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小班幼儿电子成长手册的开发与运用及其成效——基于微信平台的实践研究

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摘要摘要：以微信平台为载体，开展幼儿电子成长手册的开发和运用，是幼儿智慧化教育的一项实践性研究。通过家-园共同协作，开发微信平台电子成长手册的版面设计、记录方式，不仅可以帮助幼儿养成积极主动、认真专注、勇于探究和尝试、乐于想象和创造等优秀学习品质，提升幼儿语言表达、表现力、独立思考和解决问题等能力，而且还有助于更新教师教育理念，促进教师观察、分析、指导幼儿等专业能力，并成为进一步开拓家园密切合作的新空间。

DOI lj10oe974v/5005320

作者王莉

机构地区杭州市兰苑幼儿园

出处《中国教师》 2020年28期

关键词小班微信平台电子成长手册

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）