基于发展学生体育核心素养的校园排球节实践研究

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摘要 摘 要:排球节是校园排球工作的基本内容之一,而如何发展学生的体育核心素养则是现阶段学校体育工作的热点。本研究以发展学生体育核心素养为导向,在解读校园排球节举办动机的基础上,以普通高二年级的排球节为例,对校园排球节的举办目标、练习内容、实施流程进行详细阐述。最后,针对校园排球节实践过程中存在的问题,提供相关建议。
出处 《中国教师》 2020年28期
出版日期 2021年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)