高中信息技术选考内容教学探索与实践

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摘要 摘要:分析高中信息技术选修课程《算法与程序设计》日常教学中的现状及对其的课程宗旨目标。同时是一门逻辑性很强的课程,如果按照传统的教学模式,很容易使学生失去兴趣。对如何让学生增加学习兴趣,就要积极改变教学方式、教学策略,促进学生学习的持续性、理解性、探究性、体验性和反思性。培养学生良好的信息素养。
出处 《中国教工》 2020年29期
出版日期 2021年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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