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2020年29期
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农村留守儿童学习习惯培养策略研究
农村留守儿童学习习惯培养策略研究
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摘要
摘要:留守儿童是农村教育当中一个特殊存在的群体,现如今这一群体已经受到了社会的广泛关注。由于留守儿童缺乏父母的管教和关心,导致大部分的留守儿童都没有养成良好的学习习惯。但是只有具有良好的学习习惯的人才能够真正地成为一个有良好的学习能力的人,所以对农村留守儿童进行良好学习习惯的培养十分重要,接下来笔者将围绕农村留守儿童学习习惯培养的策略展开探讨,希望本文的研究能够为广大读者带来一定的参考价值和阅读意义。
DOI
pj0veeywdy/5005999
作者
张一琼
机构地区
陕西省汉中市镇巴县盐场镇源滩小学 723606
出处
《中国教工》
2020年29期
关键词
农村
留守儿童
学习习惯
培养策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教工
2020年29期
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