核心素养视角下思维导图在高中地理教学中的应用探究

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摘要 摘要:随着我国经济水平的提高,教育行业的设备有了很大的改变。其中,目前出现了雨课堂、多媒体等设备。为了让学生深入理解地理知识,教师可以结合思维导图,促进教学更具体化。
出处 《教育学文摘》 2020年29期
出版日期 2021年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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