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多媒体技术在小学数学教学中的有效应用

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摘要摘要: 多媒体技术作为信息化的衍生物，同人们日常生活的密切程度越来越高，受其影响，人们的生产生活方式打破了传统的模式，较之前发生了改变。不仅如此，多媒体技术在课堂中也得到了发展，使传统的授课方式和课堂模式产生了变革。通过研究多媒体技术在我国小学数学课堂中所产生的作用，可以得出多媒体技术对提升小学数学教学质量所发挥的积极作用，为小学数学课堂的优化提供参考。

DOI 6jrwlx9x45/5008639

作者伍刚

机构地区重庆市万盛经开区青年小学 400805

出处《中小学教育》 2020年29期

关键词多媒体技术小学数学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）