多媒体技术在小学数学教学中的有效应用探讨

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摘要 摘要:数学是小学阶段的基础科目,与社会生活之间的联系较为紧密。所以开展课程教学研究分析期间,教师需要加强对学生的生活指导,让学生在课程学习期间体会到数学来源于生活、应用于生活的学习要点。结合目前教育事业发展形式,教师在课堂上需要合理利用多媒体技术,建立良好的课程学习环境,从而更好的完成小学数学课程教学目标。
出处 《中小学教育》 2023年4期
出版日期 2023年05月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)