民工子弟学校德育教育的现状及建议

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摘要 【摘要】当今处在信息爆炸时代,国内外形势变化,各种意识渗透,对青少年成长带来极大影响。这种背景下,国家、学校、社会越来越重视学生德育教育,期望学生形成健全人格。但由于民工子弟校思政课教师、思政课堂、德育工作参与者、德育教学形式等因素的局限性,民工子弟校的德育工作存在一些问题。根据近几年所收集材料、结合我校的实际情况,本文试着分析民工子弟学校德育工作的现状及原因,并且提出了建议,期望达到更好效果。
出处 《中小学教育》 2020年29期
出版日期 2021年01月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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